10.3969/j.issn.1671-7597.2008.12.117
目的语文化在外语教学中的导入与思考
传统的外语教学只注重于使学生获得外语的语言知识和技能,而忽略了其交际能力;文化意识是得体运用语言的保证;在现代教育中,越来越多的外语教学参入一定的文化内容.这是一项教学界的改革.这就说明要想成功地在外语教学中导入目的语的文化内容,教学者就必须关注和探讨在教学中语言与文化的关系.
外语教学、文化导入、提高
H08(应用语言学)
2008-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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