10.3969/j.issn.1671-7597.2008.12.110
兴趣教学 渗透美育
常言道:”兴趣是最好的老师”.在教学过程中,教师能否成功培养学生产生浓厚的学科兴趣,关系到学生能否以积极主动的状态投入到学习中去,关系到学生是否真的学到一些知识,关系到教学质量的提高.师生互动是指在教学中发扬民主,创造良好的信息交流的课堂氛围-做到在愉快、和谐的情境中进行多种形式的启发.
兴趣、美育、互动、合作
G41(思想政治教育、德育)
2008-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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