德国职业教育对我们的启示与建议

摘要：

@@ 德国职业教育最主要的特点是实行"双元制",即同时在两个地点,有两个施教主体,也就是在企业和职业学校中进行教学而得名的.学员一般每周在企业里接受34天的实践教育,在职业学校里接受12天的理论教育,职业学校的教学任务主要是以专业理论来辅导和提高学员在企业中的实践培训成果,加深和补充普通教育的任务.学生的考试既要考基本理论,又要考专业技能,还规定企业主需付给实习学生一定的劳动报酬.

机标关键词：德国、职业教育、启示、职业学校、企业、专业理论、专业技能、学员、实习学生、实践培训、实践教育、教学任务、普通教育、理论教育、劳动报酬、基本理论、双元制、业主、提高、特点

分类号：G1(世界各国文化与文化事业)

在线出版日期：2008-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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