10.3969/j.issn.1671-7597.2008.10.110
中职计算机专业课程建设思考与实践
传统的教学模式己不能适应当前职教的新形势,中职计算机课程逐渐被冠以"低层次化",在教学实践中和现在正在进行的教学改革中,作为一名中职计算机课教师,结合自己的日常教学实践,从课程模式的构成因素和中职计算机岗位设置入手推行中职计算机课程模式改革的设想.
中职计算机、课程模式、中职计算机岗位、学习评价体系
G42(教学理论)
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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