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10.3969/j.issn.1671-7597.2008.07.020

网络教育游戏评价量规的开发与应用研究

引用
目前网络教育游戏评价量规的研究还不能够全面地评价一款网络教育游戏,因此本文着力于从游戏性、教育性、技术性三个维度建立网络教育游戏的评价量规,对网络教育游戏进行合理的评价,为其在运用过程中能够更好地发挥作用提供参考.同时运用本量规分析若干典型游戏案例,以期促进网络教育游戏的运用状况.

网络教育游戏、评价量规、案例研究

TP3(计算技术、计算机技术)

2008-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7597

11-4775/N

2008,(7)

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