农村留守幼儿家庭教育环境缺失的表现及对策

摘要：

在我国有一群特殊的儿童群体,他们一直住在农村,由隔代长辈或者其他亲属代为抚养和教育,他们就是农村留守儿童.农村留守儿童,是我国经济发展过程中国城镇化的衍生品.由于和父母长期分开,导致家庭教育缺失情况严峻.造成农村留守儿童在心理、生理等方面出现一系列问题.文章对当前农村留守儿童家庭教育缺失现状进行梳理,以期探究适宜的解决策略.

关键词：农村、留守儿童、家庭教育

所属期刊栏目：53

分类号：G78(家庭教育)

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109,111