利用乡土文化发展农村学前教育

摘要：

随着国民经济的增长,农村学前教育也获得较好的成绩.但是与发达地区相比仍有差距,国内有6亿农村原住居民,怎样让乡土文化融入到农村学前教育中是一项重要的工作.在这方面教育工作者责任重大,利用农村乡土文化转变为教育资源,优化教学课程内容,让幼儿贴近生活,利用丰富多彩的乡土民俗文化和地域特色融入到幼儿的日常教学中.

关键词：文化、乡土文化、农村、学前教育、教学方式

所属期刊栏目：53

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101