学习高等教育法规的思考

摘要：

随着我国教育法律法规体系的不断完善,高等教育法规的时代内涵不断发展与完善,高等教师作为高等教育发展的主体推动者,普及宣传践行高等教育法规就显得刻不容缓了.

关键词：新时代、高等教师、高等教育法规

所属期刊栏目：53

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121,123