10.3969/j.issn.2095-1205.2019.02.34
高职《外贸英语函电》课程考核方法探究
立足某高职院校外贸英语专业,分析学生学习特点,及《外贸英语函电》课程考核方式的不足,对该课程引入“成长记录袋”这一新型的考核方法提出了实施构想.
成长记录袋、高职、外贸函电课、考核方法
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H319(英语)
2018年辽宁金融职业学院校级课题“基于‘成长记录袋’的多维、动态的发展性评价体系在高职院校的应用研究”成果之一 NO.LJZY201816
2019-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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