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10.3969/j.issn.2095-1205.2018.11.79

师徒制在铁路机车专业教学中的应用

引用
师徒制是我国一种较为传统的人才培养模式,是学生在老师或者是师傅的带领下,掌握基础知识和实践技能.在教师作为师傅、学生作为徒弟的“一带一”或者是“一带多”的教育模式之下,能够促使教师更加充分地掌握学生们在学习过程中存在的问题,进而能够开展“一对一”或者是“一对多”的有针对性的指导和帮扶.文章在对师徒制的基本内涵、铁路机车专业的主要内容进行介绍的基础之上,为这一模式的引入和发展提出了一些具有独创性的对策和建议.

师徒制、铁路机车专业、教学发展、教学效率

52

G715(职业技术教育)

2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-137,139

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2095-1205

44-1319/S

52

2018,52(11)

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