10.3969/j.issn.2095-1205.2018.11.55
数字化学习环境下学生职业能力的提升探究
数字化技术在教学中具有特有的优势,由此发展起来的在数字化环境下教学也逐渐成为新的教育潮流.高校应顺应当前形式,在信息技术的指导下,利用数字化学习环境的有利条件充分发挥数字化教育优势,进一步提升学生的职业能力,为输送具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才做出应有贡献.
数字化、学习环境、职业能力、提升研究
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G647.38(高等教育)
武汉市教育科学“十三五”规划2017年度课题2017C135;基于数字化学习环境下高职学生职业能力的提升研究——以艺术设计专业为例的阶段性成果
2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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