如何从人性特点入手激发大学生的学习内动力

摘要：

从人性特点入手,通过生动的贴近学生生活的事例,激发大学生的学习内动力.让学生认识到无知、无能是造成很多痛苦的根源,激发学生追求卓越之心;利用人类向往美好的天性“利诱”学生;利用人类逃避痛苦的天性“恐吓”学生.

关键词：人性特点、激发、大学生、学习内动力、追求卓越

所属期刊栏目：52

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73