产出导向法应用于本科院校英语教学的可行性分析

摘要：

随着《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的出台,英语专业课程教学面临着新一轮的深化改革;而部分地方本科院校向技术应用型转型发展势在必行.为了探索适应这些改革的更有效的教学方法,文章探讨了将产出导向法(production-oriented approach POA)应用到地方应用型本科院校英语专业课程教学中的可行性以及面临的挑战.

关键词：产出导向法、应用型本科、英语专业教学

所属期刊栏目：52

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59