高职院校英语课堂文化建设探索

摘要：

相对于传统的高职学科来说,高职英语教学突显应用性与专业性,尤其是高职英语学科极具实用性,所以,在当前高职英语教学活动中,如何才能将文化教育与英语教学相融合,显得极为重要.在高职院校英语课堂教学中,选择文化作为整个课堂改革的切入点,不仅合理,而且极富成效.文章从高职院校英语课堂的文化缺失分析入手,结合高职院校英语课堂文化建设的价值理解,从而探究高职院校英语课堂文化建设的实践策略.

关键词：高职院校、英语课堂、文化建设、精神启迪、人文思维

所属期刊栏目：52

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46,48