10.3969/j.issn.2095-1205.2018.08.35
以思政教育为先导,构建现代学徒制质量体系
在高职院校中,思政教育工作毋庸置疑是重中之重,其工作主线贯穿了高职院校人才培养的全过程,特别是在后期,学校与企业交接的实习期问,构建基于“现代学徒制”的学生质量体系,塑造学生的职业精神,培养职业认同感,是思政教育工作的重点.
思政教育、现代学徒制、职业精神、职业认同感
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G71(职业技术教育)
湖北省职业技术教育学会课题现代职业教育质量文化核心要素建设研究的研究成果.ZJGB201638
2018-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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