浅谈汽车维修专业“工学结合”课程体系的构建

摘要：

对于高职院校的汽车维修专业的教学规划一直是汽车维修专业课程设计的热点问题.汽车维修专业的知识理论更为专业性、课程教学范围涉及广泛.在高职院校汽车维修专业的课程设计中要做到理论知识的专业、各课程科目之间的相互紧密关联、并在教学计划中注重专业学生的职业素养培养.如何在这些问题中寻找到平衡点,突出职业教育特色,成为高职院校汽车维修专业课程改革过程中迫切需要解决的问题.

关键词：汽车维修专业、课程改革、小班教学、校企合作、师资培训

所属期刊栏目：52

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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