高职英语教学模式中存在的问题及对策探究

摘要：

英语是一门在世界范围内应用及其广泛的语言,我国对英语的教育从小学阶段就已开始.高职学生可塑性强,学习行为有一定自主能力,学习能力和学习兴趣都处于关键性培养时期.由此,针对高职学习者进行英语教育应当有恰当的教学方式手段,为了提高高职学习者英语学习能力和教育教学效果,合理的英语实践教学模式是必然要求.

关键词：实践教学、教学模式、学习能力、教学效果

所属期刊栏目：52

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115