高职护理专业病原生物与免疫学教学改革探讨

摘要：

《病原生物与免疫学》是高职护理专业开设的一门专业基础课程,课程内容较为抽象,理论性较强,知识点较多,加之由于课程改革的需要,授课课时量缩短,因此对于护理专业学生,在学习该门课程过程中有一定难度,甚至个别学生产生畏惧心理.为此笔者结合多年授课经验,以护理专业人才培养方案为目标,探讨如何通过改进教学方法,利用多种教学资源,在短课时内,使学生能够高效地掌握该门课程内容并将所学知识加以应用.

关键词：病原生物与免疫学、制约因素、教学方法

所属期刊栏目：52

分类号：C42(教学方法、教学参考书)

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107