应用型本科体育俱乐部教学模式的研究

摘要：

在应用型本科高校体育教学中开展体育俱乐部教学模式,能够充分调动体育教师、学生的积极性和主动性,可以更加灵活的运用各种教学资源使得体育课内外紧密集合,最大程度的提高体育教育的教学效果.文章主要针对应用型本科高校的教学定位,通过笔者的研究分析,旨在总结出应用型人才培养的俱乐部教学模式的优势,并努力研究适应应用型本科高校体育教学的新模式,已提升应用型本科高校大学生的综合能力.

关键词：应用型、本科高校、俱乐部、俱乐部教学、研究

所属期刊栏目：52

分类号：G243(群众文化事业)

资助基金：吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题,No:JGJX2017D278

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56,58