项目教学法在高职商务英语阅读教学中的应用分析

摘要：

《大学英语教学指南》提出高职英语教学应发展学生自主学习能力.项目教学法以项目为主线、教师为引导、学生为主体,在阅读教学中能激发学生阅读动机、提高英语阅读水平.文章结合项目教学法的教学实践,分析其在高职商务英语阅读教学中的运用.

关键词：高职商务英语、阅读教学、项目教学法、应用

所属期刊栏目：52

分类号：B027(辩证唯物主义)

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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