高职学生英语学习倦怠现象的原因分析与对策研究

摘要：

绝大多数高职学生都存在英语学习倦怠现象,笔者通过分析此现象产生的原因,提出从高职学生英语学习自我效能感的提升、英语学习内动力的激发、教学途径多元化构建的角度有效干预和解决高职学生英语学习倦怠现象.

关键词：高职学生、倦怠现象、高职英语教学、对策

所属期刊栏目：52

分类号：D035.32(国家理论)

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71