高校创新创业教育中的几个误区分析

摘要：

由于受到多种因素的影响,使得高校在设计创新创业课程中存在着一定的不足,最终影响到创新创业教育的效果.

关键词：高校、创新创业教育、创业课、误区分析

所属期刊栏目：51

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44