10.3969/j.issn.2095-1205.2017.03.55
基于职业导向的园林技术专业教学
当前毕业生找工作难已经成为社会性问题,在新形势背景下,高职园林技术专业需要注重教学,结合自身的实用性和职业性特点,制定出适合自身发展的教学目标,从而激发学生的学习兴趣,强化课程教学的实效性与针对性,推动高职教育的长远发展.针对基于职业导向的高职园林技术专业教学进行分析和探讨.
大学教育、园林技术、大学教师、职业导向
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TU986-4(地下建筑)
2017-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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