对高校家庭学科中儿童学部分的展望

摘要：

儿童学是家庭学科中的一小部分内容,目前本内容已开设2次,在"生活科学"课中.由于是探索阶段,课时较少,为8节-10节,学习对象为女性学大4学生.教学内容包括关于儿童的概述,儿童与家庭生活,创造安全环境,有针对性的预防以及及时处理意外伤害,影响儿童发展的因素,学前儿童健康,儿童安全问题,儿童受虐待问题(来自家庭、社会等方面暴力),儿童的性别教育以及教育资源不平等问题(农民工子女受教育问题、偏远山区儿童受教育问题、特殊需要儿童受教育问题等).文章将课程开展情况以及教学过程中出现的问题进行探讨、反思.

关键词：高校、家庭学科、儿童学、教学特色

所属期刊栏目：51

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学辅导员项目"贵州省学前教育专业毕业生就业意向研究"2016fdy33

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74