10.3969/j.issn.2095-1205.2016.08.14
农村留守儿童道德教育现状与对策研究
随着我国社会经济的快速发展,大批的农村剩余劳动力向城市转移,成为促进城市发展的农民工,由此产生了留守儿童这一社会现象,随之而来的是留守儿童在生活、教育、心理状况等方面的问题日益突出,文章关注的核心是留守儿童的道德教育状况.通过问卷调查和案例访谈,归纳和总结了农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个方面存在的问题,在分析问题产生的原因基础上,提出该群体道德教育有效可行的对策和建议.
留守儿童、道德、教育、原因、对策
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G416(思想政治教育、德育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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