再论合作学习的理论基础

摘要：

合作学习自20世纪70年代兴起以来,受到世界各国的普遍关注.时至今日,其实践已遍及世界各国.作为一个新的研究领域,构建坚实的理论基础无疑将会对其发展产生深远的影响.本论文拟以当代学习理论为指导对合作学习的理论基础进行再探索.

关键词：合作学习、理论研究、基础构建

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73