人民想象、塑造与教化——论卢梭立法者的立法技艺

摘要：

立法者在卢梭政治思想中占据着重要位置,是其政治理论中不可或缺的一环,不仅关涉卢梭政治思想的解读,更关涉人民主权原则与民主制度之建构.但与此相悖的是,卢梭的立法者理论却未得到应有的重视与讨论.通过经典文本的解读,可从三个方面阐释卢梭的立法者理论:一是立法者与人民主权之间存在着紧张关系,但它使人民主权原则成为可能,弥补了人民集体理性能力的匮乏与公民个体理性能力的不足;二是依据立法技艺的差异,立法者可区分为古代立法者与现代立法者,古代立法者运用宗教和语言艺术实现人民的教化;三是现代立法者在个体理性与科学发展的前提下,通过公共舆论引导人的激情与自尊心,实现人民教化.立法者不仅不与平等和民主原则相违背,反而强化了人民主权原则,为政治共同体的建构增加了可能性.

关键词：卢梭、立法者、人民主权、人民教化

分类号：D909(法的理论（法学）)

资助基金：2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国基层协商民主中代表参与机制构建研究”17YJC810008;深圳大学马克思主义理论与思想政治教育专项18MSZX06

在线出版日期：2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：104-112