"5W2H"分析法在"基础会计"能力型 课堂教学中的分析应用研究

摘要：

会计能力型课堂是以角色扮演的方式,模拟会计岗位工作任务进行教学实训的课堂,其目的是训练和提高学生的会计岗位工作技能.面对以会计语言表达的高仿真会计资料,学生往往无从下手不知从何做起.为了解决"做"的过程中存在的各种问题,引入"5W2H"工作思路进行教学分析,使学生在条理清晰、自我探索、相互协作的氛围中完成实训岗位工作任务.

关键词："5W2H"分析法、会计能力型课堂、教学应用

资助基金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题"5W2H分析法在高职会计能力型课程教学中的设计与应用"GS[2015]GHB0175

在线出版日期：2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-49,53