经济新常态下高职教育人才培养浅论
“创新、转型、升级”的经济新常态,对劳动者职业素养提出了更高要求, “培养什么人、怎样培养人”已成为职业教育认识新常态、适应新常态、服务新常态亟待解决的问题.职业院校只有积极深化教育教学改革,重构人才培养新体系,创新人才培养新模式,搭建能力与素养协同培养新平台,不断提升人才培养质量,才能为服务经济新常态发展提供强有力的人才支撑.
经济新常态、高职教育、职业素养
G710(职业技术教育)
甘肃省高等学校科学研究项目“新常态背景下高职学生职业素养培养模式的研究与实践”2016B-161
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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