10.3969/j.issn.1673-9019.2008.09.017
改革农村中小学素质教育的思考
@@ 素质教育是对原有教育的一种切实的改良和完善,相对于应试教育,素质教育更符合教育规律,具有科学性、超前性、可行性等特点.但由于多年一直以来的"应试教育"盛行而造成的疾患,特别是来自校内的阻力与外部的压力等等雾障,使中小学实现从应试教育向素质教育转轨步履维艰,阻碍重重,直接影响到了我国教育的良好发展.
改革、农村中小学、应试教育、素质教育、改良和完善、教育转轨、教育规律、可行性、科学性、超前性、阻力、自校、影响、压力、特点
D50;G41
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35