10.3969/j.issn.1673-9019.2006.06.203
谈创新人格的培养
目前高校里不断发生骇人听闻的坠楼轻生惨事,折射高校教育存在缺陷,重教书轻育人,重理论知识轻德育.在想象和创造比知识更重要的伟大时代,一个人要想获得成功,关键不在于他掌握了什么知识,掌握了多少知识,而是在于他获取知识的方法、途径以及应用创新的能力.因此,当前的素质教育急待把人格教育提到重要地位.
人格、创新人格、人格教育
B82(伦理学(道德哲学))
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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