10.3969/j.issn.1673-9019.2005.09.152
熟语在地理教学中的应用
地理是一门综合性很强的学科,地理知识的综合性和趣味性,恰好与学生对知识的内在需求相适应.作为初中地理教师如何把握好这一有利条件,以兴趣为出发点、以地理图表为载体,以文本为依托、以大量的熟语为提升点,使初中地理的教与学充满情味、趣味.这样通过师生教与学的参与,学生对地理学习就会产生兴趣,学生学习的过程就是"爱学"、"乐学"的过程,这样的教育教学就会产生良好的效果.
熟语、地理教学、应用
G4(教育)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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