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10.3969/j.issn.1673-9019.2005.09.146

雅斯贝尔斯存在主义教育观再认识--解读《什么是教育》

引用
雅斯贝尔斯<什么是教育>一书,从教育的本质、目的、类型、过程、功能、师生观等方面系统阐释了大学教育的内涵.科学把握雅氏存在主义教育观,具有重大理论和现实意义.

雅斯贝尔斯、存在主义教育观、教育

G4(教育)

2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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