谈语文学法指导与教法改革

摘要：

@@ 在当前的语文教育中,由于应试教育的影响,我们不难看到,诸如把学生当作被动接受知识的容器,而不是当作学习的主人,惯于采用灌注的方法,教师代替学生思考,不给学生提问的机会,不让学生看书自学阅读闲书,不允许学生提出不同看法等现象,仍然相当严重,因此,在实施语文素质教育时,应当十分强调转变教育观念,大力提倡从学法指导入手,激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识能力,分析新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力等,其着眼点在于学生身上.

机标关键词：语文学法指导、培养学生、解决问题的能力、转变教育观念、知识能力、语文素质教育、文字表达能力、学习的主人、语文教育、应试教育、学生提问、思维习惯、科学精神、独立思考、创新、处理信息、被动接受、自学、阅读、语言

分类号：G63;G64

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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