实行学分制和弹性学制的思考

摘要：

@@ 学分制是以学分作为衡量学生学习份量、学习成效,为学生提供更多选择余地的教学制度.学分是计算学生完成课业的必要时间和成效的单位,是学生获得毕业证书的主要依据,也是学校组织教学的依据.

机标关键词：实行学分制、学生学习、组织教学、学习成效、选择余地、教学制度、毕业证书、学校、计算、单位

分类号：G64;D82

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67