基于OBE理念的《计算机三维辅助设计》建设策略探索

摘要：

基于"OBE(Outcomes-Based Education)成果导向教育"的教育理念,针对《计算机三维辅助设计》中存在的教学问题,以学生为主体,培养学生的创新能力,探索了教学设计、教学实践和教学评价三个方面的建设策略.从"知识"、"能力"与"素质"三个层面重构教学目标,教学内容整合为CAD/CAE两大板块,设计了轮对CAD/CAE一体化设计等综合训了教学项目,优化了的成绩考核体系,健全了符合工程认证标准课程达成度机制,提高了教学质量和教学效果.

关键词：OBE理念、计算机三维辅助设计、CAD/CAE一体化设计、建设策略

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70