全民阅读时代大学生阅读现状调查——以西华师范大学为例

摘要：

通过对本年度阅读调查的数据整理,分析了西华师范大学不同性别、不同年级、不同学科大学生在阅读意愿、认知与习惯等方面存在的共性与差异,总结了数据变化中反应出来的趋势与特点,结合图书馆年度工作中存在的不足提出了建议.

关键词：西华师范大学、大学生、阅读调查、阅读服务

所属期刊栏目：47

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：西华师范大学2017英才科研基金资助项目"大数据时代高校图书馆数据素养教育策略研究17YC415"

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62