10.3969/j.issn.1672-6375.2016.02.019
《线性代数》课程改革的深化与实践
根据线性代数这门课的特点,以及线性代数在各个学科中的应用,为了培养和提高大学生的学习兴趣,在线性代数教学经验的基础上,从教学改进、教材、计算机软件的引入、教学方法、开设选修课等不同角度探讨线性代数这门课的教学改革.
线性代数、选修课、教材建设
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G642(高等教育)
黑龙江八一农垦大学校改工程项目
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-57,85