基于B/S结构的教师教学质量评价系统的防盗用策略研究

摘要：

基于B/S结构的教师教学质量评价系统以其通用性优势在提高系统利用率的同时,也使得系统的被盗用成为可能.为此,本论述针对系统的生成模式和登录方式原有的不足,提出了具体的触发删除策略与防拷贝策略,介绍了触发删除的具体程序设计,实现了对系统安全等级的提升.

关键词：通用性、触发删除、防拷贝

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资助基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题GS[2013]GHB1097;陇东学院教学项目计划2013-29

在线出版日期：2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80