刍议听障儿童的家庭教育

摘要：

听障儿童现在普遍存在娇气、任性、独尊、自私、依赖等心理现象.听力语言康复教师有责任引导孩子拥有良好的心态,学会善待别人,与人友好相处,乐于与人分享,成为一个适应时代需要的社会人.从造成这一现象的家庭结构原因进行分析与探讨.

关键词：听障儿童、家庭教育、分享

所属期刊栏目：43

分类号：G4 ;R76

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103