10.3969/j.issn.1672-6375.2013.02.018
会宁县农村学校信息技术教育现状及发展对策
21世纪初,在许多发达国家和发展中国家大规模地实行教育信息化计划的背景下,信息化是提高教育质量的有效途径这一观点受到普遍认可,我国多省份也都把解决基础薄弱的农村中小学教育信息化问题作为教育发展的优先方面考虑.本文就甘肃省会宁县农村中小学信息技术教育的现状进行分析,提出一些切实可行的发展对策,致力于信息技术教育在农村中小学的普及与实践,以期推动我省农村教育事业的发展.
会宁县、农村中小学、教育信息化、对策
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S65;S63
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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