高职院校体育教学一体化模式探讨

摘要：

高职学校体育教育是一门综合性学科,不仅要符合学生的年龄、生理和心理特点,而且要具备多元化的教育功能,注重对大学生能力的培养。高校体育课程的定位是培养学生具有＂健康第一＂的终生体育思想,增强学生的自我保健能力和身心健康水平,激发学生参与体育活动的兴趣与爱好,养成自觉锻炼的良好习惯。

关键词：高职院校、体育课、模式探讨

所属期刊栏目：41

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124