房屋建筑学课程教学情况问卷调查分析

摘要：

通过对学习房屋建筑学课程的300名学生进行问卷调查,了解到学生学习这门课程的学习心理和学习情况,有助于从事该课程教学的教师＂对症下药＂。教师采用学生喜欢的教学方式或创设学生感兴趣的教学情境来开展教学是房屋建筑学教学改革的方向,也是激发学生学习动机,提高学习兴趣的有效途径。

关键词：房屋建筑学、心理、动机、兴趣

所属期刊栏目：41

分类号：TU-4

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-163,44