10.3969/j.issn.1672-6375.2012.05.067
抓好职业中专始业期学生习惯养成教育
学生从普通中学进入职业中专开始了就业前的技能学习阶段,根据学生在职业中专不同阶段的任务特点,将职业中专的教育划分为四个阶段,即:始业期、修业期、歇业期和结业期。由于职业中专学生来源普遍比较差,刚入校阶段(即始业期)学生的养成教育显得尤为重要。
职业中专、始业期、习惯养成
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G718.3(职业技术教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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