10.3969/j.issn.1672-6375.2012.04.063
在新课标下谈数学教师的专业能力发展
在新课标(普通高中数学课程标准)中提出了更具体的要求,培养学生多面的发展,而作为教育者的教师在教学中要更体现出这一理念,这就需要加强教师个人的专业能力发展,适应新要求,满足学生发展要求。
新课标、专业能力、建构主义
41
O1-4
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
145-146
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10.3969/j.issn.1672-6375.2012.04.063
新课标、专业能力、建构主义
41
O1-4
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
145-146
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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