10.3969/j.issn.1672-6375.2011.05.071
浅谈中职学校《电工基础》课程教学
教学质量的提高是教师和学生共同努力的结果,不仅要让教师明白教什么,让学生明白学什么,更重要的是解决怎样教,怎样学的问题。要想提高电工基础的教学质量必须做好以下几点:提高教师自身的业务水平;想方设法激发学生的学习兴趣,提高学习效率;加强实验课的教学,提高学生动手能力。
教师、学生、学习兴趣、教学质量
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TM1-4(电工基础理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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