10.3969/j.issn.1672-6375.2011.01.078
浅析实践新课程理念的重要环节
教学设想是教师在充分认识教材的基础上,联系学生实际,确定教学目标,教学重点、难点,有效地安排实施各个教学步骤、完成教学过程的整体的教学思路.在教学设想中能否体现新课标理念是衡量一位教师的教学思想、教学方法是否正确、科学,教学效果是否显著的重要方面.本论述以高中语文教材中的<说木叶>和<齐桓晋文之事>为例,从制定教学目标,确定教学重点、难点,选择教学方法及课后思考作业的设计等方面,谈谈具体实践新课程理念的一点浅显的感受.
教学设计、思路、理念
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G4 ;G63
2011-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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