10.3969/j.issn.1672-6375.2011.01.072
浅谈《基础会计》课程的创新设计
职业教育的特点之一就是基于工作过程的实践教学,是以一个职业的典型工作任务为基础、以工作过程为导向、以项目教学为典型表现形式的任务引领式的课程设置.以这样的基本理念,结合会计实践和基础会计课程特点,创新设计完整的项目载体,按照工作过程设计教学任务,做学合一,以期取得令人满意的效果.
项目导向、任务驱动、工作过程、创新设计、课程改革
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TK4;G72
2011-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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171-172,15