10.3969/j.issn.1672-6375.2010.05.081
浅谈素质教育现状与发展趋势
本论述结合当前中小学教育现状,结合我国与美国中小学生课业对比,针对国家屡禁不止的补课现象和作业负担,指出其不利学生发展的种种弊端,呼吁学校、家长把素质教育落到实处.
素质教育、新课程改革、课业负担、减压肩负
39
S48;R95
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182,169
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10.3969/j.issn.1672-6375.2010.05.081
素质教育、新课程改革、课业负担、减压肩负
39
S48;R95
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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