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10.3969/j.issn.1672-6375.2010.03.082

浅谈新课标下的班级管理

引用
面对大班额,建立科学,合理的班级管理体系,是教师搞好班级德育工作的制度保障.要有意识地把各个层次的对象渗透到相应的同学上,以便掌握其表现,在班级管理上就能"运筹帷幄".

新课标、班级管理、全方位立体式管理

39

G63;G62

2010-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

177-178

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62-1173/N

39

2010,39(3)

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